CENS N°451, Carlos Casares
Frecuencia Prima
Educación Permanente de Jóvenes, Adultos, Adultos Mayores y Formación Profesional
La presente investigación surge al trabajar el concepto de divisibilidad en el campo de los números naturales, deduciendo relaciones que poseen los mismos, tales como la presencia de sus divisores y múltiplos. Así, se pudo reconocer la existencia de valores numéricos que sólo poseen dos divisores, siendo estos, uno y sí mismos, denominados números primos.
A partir de este descubrimiento a través de la exploración, se planteó la siguiente situación problemática que resulta ser el puntapié inicial de la presente investigación: “¿Cuál es el comportamiento de los números primos a medida que los mismos son cada vez más grandes?”, siendo las hipótesis de trabajo: “A medida que tomamos números cada vez más grandes, el total de números primos en intervalos de igual tamaño será menor” y “Existe una regularidad en la manera que aparecen los números primos”.
