CEC N° 801, Maipú
Cáscara, cascarita, cascarón
Ciencias Naturales
Durante gran parte de su vida las niñas y los niños observan, incluso participan, en la construcción de la huerta en el hogar.
En este contexto se encuadran situaciones puntuales, en donde niñas y niños del C.E.C Nº801 de Maipú, durante el desarrollo de la propuesta institucional Huerta, plantean que han visto a su familia introducir en agua las semillas, previo a ser plantadas.
Luego de una investigación profunda acerca de las mismas, surge la hipótesis “la dureza de la cáscara de las semillas necesita ser ablandada para germinar”. Se realizaron diferentes experiencias modificando las variables, registrando datos, utilizando vocabulario específico, observando videos informativos y participando en charlas con especialistas. Logrando concluir que la hipótesis planteada es afirmativa, ya que el remojo o hidratación, facilita y activa la germinación y permite reblandecer la capa más externa.
