Reciclando sólidos

Para llevar a cabo el proyecto “Reciclando Sólidos” se organizaron dos etapas. Durante la primera se trabajó el contenido curricular de Ciencias Naturales, el bloque: Los Materiales, en el que se abordaron los materiales líquidos y sólidos, las características distintivas y la relación entre las propiedades de los sólidos y sus usos.

 Se abordó a través de la pregunta ¿en qué se diferencia un jabón líquido de un pan de jabón?, dando lugar a la observación de ambos jabones a través de la manipulación de los mismos. A partir de allí se realizó un registro de las hipótesis planteadas por las y los estudiantes. Luego, se realizó un intercambio de hipótesis entre ambos grupos para tener en cuenta otros puntos de vista. Se propusieron actividades de experimentación en casa, partiendo de diferentes relatos y preguntas que despertaron el interés de alumnas y alumnos.