ES N°4 Rodolfo Walsh, González Cháves
CO2, ¿estás ahí?
Ciencias Naturales
El presente trabajo, realizado por las y los estudiantes del segundo año de la escuela secundaria N° 4 Rodolfo Walsh, de Gonzales Cháves, se enmarca en el área Ciencias Naturales y en la propuesta pedagógica Iniciativa Buenos Aires en las escuelas – La medición del dióxido de carbono en las aulas: una oportunidad para hacer investigación en las escuelas (Ministerio de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica, 2021).
Dicha propuesta posibilitó abordar no solo la instrumentación del medidor de CO2 -en tanto dispositivo tecnológico pensado en función del contexto actual de Distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO), debido a la emergencia sanitaria por la Pandemia del Coronavirus (COVID-19)-, sino también los contenidos prioritarios de los Diseños Curriculares de Fisicoquímica que lo trascienden.
